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Fonctions support
Améliorer sa communication et développer son leadership grâce à la process communication – CLPC
Mieux cerner la personnalité de ses interlocuteurs pour mieux communiquer
Modalité
Presentiel
Durée
7.0
Niveau
Perfectionnement
éligible DDA
non
Programme
Objectif
Public
Prérequis
Méthode Pédagogique
Moyens d'évaluation
Programme
Programme :
1-Comprendre les concepts de base de la communication
- Process Com : pourquoi ?
- Origines du modèle
- Bases du modèle
- Qu’est-ce que communiquer ?
- Règles de la communication
- Communication / «mé-communication»
- Communication verbale et non verbale
- Représentation de nos modèles de fonctionnement
- Six types de personnalité et leur manière spécifique de communiquer
- Dynamique de l’ascenseur
- Changement de phase
2-Développer une communication positive
- Plus du modèle : des outils pour établir une bonne communication
- Canaux de communication
- Besoins psychologiques
- Zones de perception et drivers en fonction des zones de perception
- Environnements préférentiels
- Styles de management
3-Savoir gérer les situations de «mé-communication», incompréhensions, inefficacité, conflit…
- «Mé-communication» et comportements sous stress
- Déjouer les pièges de la «mé-communication»
- Positions de vie
- Triangle dramatique
- Drivers
4-Développer son leadership et son assertivité
- Lien étroit avec l’intelligence émotionnelle
- Connaissance de soi / conscience de soi
- Gestion du stress et de ses émotions
- Connaissance de l’autre
- Gestion efficace des relations individuelles et collectives
Objectif
Objectif :
- mieux se connaître et développer ses compétences en communication
- apprendre à connaître ses interlocuteurs
- développer une communication et un leadership individualisés
- entretenir des relations authentiques et coopératives
Public
Public :
toutes les personnes souhaitant améliorer leur communication avec des interlocuteurs aux personnalités différentesPrérequis
Prérequis :
aucun
Méthode Pédagogique
Méthode pédagogique :
- Exposés à partir d’un diaporama
- Jeux de rôles
- Réalisation d’exercices pratiques
- Etudes de cas apportés par les participants
- Entraînement sur des situations type
Moyens d'évaluation
Moyens d’évaluation :
- Evaluation des acquis de la formation par le biais de QCM et/ou d’exercices pratiques
- Questionnaire de satisfaction à chaud complété par chacun à l’issue du stage
- Questionnaire d’évaluation à froid complété par chacun entre 2 et 3 mois après le stage
700,00 € HT
Si aucune date/ville ne vous convient, votre conseiller formation peut organiser la formation près de chez vous et vous proposer des dates supplémentaires.